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Une bonne santé émotionnelle en tant qu'enfant pose les bases d'un bien satisfaction de la vie à l'âge adulte. Cependant, au Royaume-Uni, le bonheur des enfants et des jeunes avec leur vie est maintenant au plus bas depuis 2010.

Notre équipe de recherche, SE PRODUIRE (Santé et réalisation des élèves dans un réseau d’éducation primaire) a cherché comment améliorer la santé et le bien-être des enfants. Mais au lieu de regarder uniquement les données et les statistiques et de demander aux experts adultes ce qu’ils pensent être le mieux, nous avons posé la question aux enfants eux-mêmes. Nous avons parlé à des enfants 2,000 âgés de neuf ans à 11 de notre réseau d'écoles primaires du sud du Pays de Galles et leur avons demandé ce qu'ils changeraient dans leur région pour rendre leurs amis, leur famille et leur santé plus sains et plus heureux.

Alors, que veulent les enfants? Les recommandations suivantes sont les idées les plus courantes que les jeunes ont avancées lorsque nous leur avons demandé.

1. Donnez-nous plus d'endroits pour jouer

… Des enfants de ma rue font le tour du parking et de la route tous les jours.

Un peu moins de 20% des enfants souhaitaient davantage de parcs ou d’espaces verts, ou pour améliorer les parcs existants. Mais beaucoup de parcs britanniques sont au point de crise, avec la diminution des ressources disponibles pour les gérer. Bien que des fonds puissent être disponibles pour les grands parcs, nous ne pouvons ignorer l’importance que les enfants attachent aux quartiers plus petits et locaux. Ceux-ci agissent comme des lieux clés où ils peuvent se retrouver avec leurs amis, jouer et être actifs.

2. Créer des installations locales où nous pouvons être actifs

Faire un gymnase pour les enfants.

Ouvrir plus de clubs sportifs dans la région.

Encore une fois, un peu moins de 20% des réponses provenaient d'enfants qui souhaitaient des installations sportives accessibles à pied et adaptées à leur groupe d'âge. Cela allait du désir de clubs sportifs plus spécifiques, tels que le basketball et le football, à des demandes de lieux d’activité plus non structurés, tels que des parcs de skate.

La fourniture d’activités plus non structurées a également été évoquée par des adolescents participant à Le projet ACTIVE de Swansea. Fournir davantage d’installations locales pourrait non seulement contribuer à améliorer le déclin des activités des enfants, améliorer le bien-être général trop.

3. Nettoyer les rues

Pour empêcher mes voisins de laisser de la drogue et des bouteilles dans la rue.

Ce serait mieux s'il n'y avait pas de détritus et de caca partout.

A 2018 enquête Keep Wales Tidy, une organisation caritative œuvrant dans le domaine de l’environnement, a montré que des déchets liés au tabac avaient été trouvés dans 80% des rues galloises, des déchets de boissons dans 43% des rues galloises et des dégâts causés par les chiens dans 9% des rues galloises. Et notre enquête a mis en lumière l’importance du problème pour les jeunes, 20% de nos réponses venant d’enfants réclamant des environnements plus propres - en particulier, voulant que les déchets et les dégâts des chiens soient nettoyés - ainsi que les demandes de réduction de la pollution et du nombre d’arbres. . Les jeunes participants ont estimé qu'il était important de leur fournir un environnement de jeu sécurisé. Et cela sans tenir compte des problèmes de santé graves qui entrent en jeu lorsque des déchets dangereux sont laissés dans la rue.

4. Rendre les routes plus sûres

Garde-corps pour que les enfants puissent jouer en toute sécurité sans se faire renverser par une voiture.

Près de 10% des réponses concernaient la sécurité routière. Les enfants ont régulièrement commenté le besoin de routes plus sûres autour de leurs écoles et de leurs maisons. Cela comprenait des demandes pour moins de voitures sur la route, des limitations de vitesse, des passages pour piétons et davantage d’officiers de passage pour écoles. Au Royaume-Uni, des initiatives visant à rendre les rues plus conviviales, telles que Rues de bricolage ainsi que jouer à. Cependant, il ne s'agit que de petits groupes et une action au niveau politique est idéalement nécessaire pour rendre les routes plus sûres pour les enfants.

En parcourant les réponses, nous avons trouvé un dénominateur commun: les enfants veulent simplement des espaces sécurisés pour jouer et être actifs. Ce qu'ils demandent ne sont pas des défis énormes. Si des mesures concrètes sont prises pour répondre à ces besoins, un meilleur environnement sera créé pour tous les membres de la société, tout en offrant aux enfants des espaces de jeu et de convivialité.

Les enfants sont soumis à une énorme pression pour atteindre les objectifs en littératie et en numératieet vivez dans un monde axé essai sur essai. Cela signifie que le jeu devient de plus en plus prioritaire, en particulier aux derniers stades de l’école primaire - bien qu’il soit vital pour l’acquisition de compétences variées en matière de bien-être. cela ne peut pas être enseigné.

En agissant sur les suggestions des enfants, nous pouvons commencer à inverser la tendance à la baisse de la satisfaction à l'égard de la vie. Cependant, pour que nous puissions réellement progresser dans la résolution de ce problème, nous devons également prendre en compte la manière dont notre société construit et valorise l’enfance. Nous devons accorder une plus grande valeur au bien-être des enfants, écouter davantage les enfants et aller au-delà des mesures actuelles sur lesquelles les jeunes sont si étroitement jugés.

À propos des auteurs

Charlotte Todd, chercheuse (Santé et bien-être de l'enfant), Université de Swansea et Sinead Brophy, professeur en informatique de santé publique, Université de Swansea

Cet article est republié de The Conversation sous une licence Creative Commons. Lis le article original.

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