Redéfinir radicalement le succès: être meilleur que soi-même

Selon HA Harris, les Jeux Olympiques de l'Antiquité étaient "une préparation intégrée pour une vie de qualité." Cette forme transcendante de la formation pour réussir dans la vie, pas seulement dans le sport, est la force secrète de nos entraîneurs philosophe d'aujourd'hui, comme Susan Jackson, Charles Riley, Percy Cerutty, et le légendaire entraîneur de basket John Wooden.

"Les joueurs il ya cinquante ans voulait gagner tout autant que les joueurs d'aujourd'hui», écrit en bois. "Fantassins il ya mille ans voulait gagner la bataille autant que les troupes de combat d'aujourd'hui. Les athlètes d'aujourd'hui n'ont pas plus envie de gagner que les athlètes lors des premiers Jeux olympiques. Le désir alors et d'aujourd'hui est le même ... Dans l'Antiquité, la lutte courageuse pour une noble cause a été considéré comme succès en soi. Malheureusement, cet idéal a été oublié. Mais il est bon de se rappeler. "

Le succès = un résultat favorable ou souhaité

Selon le dictionnaire, le succès signifie "un résultat favorable ou souhaité". Dans l'usage commun, il se réfère à la réalisation de la richesse ou de la domesticité, et dans le monde du sport, à la victoire - et de gagner gros, comme on dit aujourd'hui, ce qui signifie championnats.

John Wood a été l'un des entraîneurs les plus efficaces du XXe siècle, ayant mené son équipe de basket-ball de l'UCLA à dix championnats nationaux en douze ans. Plus impressionnant, cependant, est que son oeil était toujours sur le plus grand prix. Gagner n'a jamais été aussi important pour lui que le défi d'inculquer à ses joueurs une réévaluation révolutionnaire - pour notre temps - du succès et une emphase insatiable sur le fait de faire de son mieux.

Coach en bois fonde sa démarche sur les principes célèbre simples dont il a hérité de son père, qui a grandi comme un garçon dans une petite ferme Indiana. Premier sur la liste était: «Sois fidèle à toi-même." Deuxième était: "Aider les autres." Sa philosophie de bon sens fait paraître démodée dans ses premières années en tant que professeur et entraîneur, mais il a ouvert la voie pour la brillante carrière qui a suivi.


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La pyramide du succès: être le meilleur que vous puissiez être

In Pyramide du succès"Je n'étais pas satisfait de ce qui était généralement considéré comme un succès, c'est-à-dire l'accumulation de biens matériels ou l'accession à une position de pouvoir ou de prestige, mais je ne pense pas que ces choses indiquent nécessairement le succès. mais après tout, après réflexion, j'ai trouvé ma propre définition.

Sa croyance et sa pratique mettent en évidence ce qu'il considère essentiel pour mener une bonne vie: «un niveau de réussite plus élevé que la simple victoire». Cette norme est un mélange de bon sens, de valeurs du vieux monde et de ce que Kareem Abdul-Jabbar, l'un de ses élèves vedettes, appelle la «qualité mystique» de Wooden.

«Le succès," dit John Wooden, «c'est la paix de l'esprit atteint que par l'auto-satisfaction de savoir que vous avez fait l'effort de faire le meilleur de ce qui vous êtes capable." Avec une honnêteté caractéristique, Bois avoue que, quand les gens lui demandent s'il a vécu jusqu'à son propre modèle de la pyramide du succès, "Ma réponse est toujours la même: Non, mais j'ai essayé."

La philosophie de Wooden en matière de coaching est en accord avec la sagesse exprimée par une pléthore de penseurs à travers l'histoire. Ralph Waldo Emerson, par exemple, a déclaré: "La sagesse vient plus du coeur que de la tête." William Faulkner a conseillé: «Ne te soucie pas d'être meilleur que tes contemporains ou tes prédécesseurs, essaie d'être meilleur que toi. Le bois lui faisait souvent écho en disant à ses joueurs: «N'essayez jamais d'être meilleur que n'importe qui d'autre, mais soyez le meilleur que vous puissiez être.

La profondeur de la conviction de Coach Wooden d'être fier de son propre record personnel l'amène à s'inquiéter des Jeux olympiques modernes. "Je ne me sens plus aussi favorable aux Jeux Olympiques, qui sont devenus presque professionnels", écrit-il dans son récent livre, En bois. "Vous verrez un athlète se plaindre d'arriver en deuxième position parce qu'il sait que cela va lui coûter en endossements, car aller vers l'or est trop souvent aller vers le vert." Au lieu de cela, dit Wood, la bonne question dans les sports, comme dans la vie, est la suivante: "Ai-je fait de mon mieux, c'est ce qui compte, le reste me gêne".

De Joyless Play à Fair Play

David C. Young écrit: «Le point de vue fondamental grecque de l'objectif de l'athlétisme était d'obtenir la satisfaction de la victoire et un sentiment de bien-être physique, en retour en cas de difficultés, l'épuisement, et l'inconfort."

Sans doute, la satisfaction et la fierté de la victoire peuvent inspirer les vertus du travail acharné. Une attitude gagnante saine peut aider à préparer les athlètes, et même les fans, à affronter les dures réalités du monde moderne ultra-compétitif. Une course féroce pour gagner peut également fonctionner comme une soupape de sécurité pour le comportement agressif des jeunes. Mais que se passe-t-il lorsque le stress de gagner se transforme en la demande monstrueuse de gagner à tout prix?

Dans Le Livre de médecine du sport, Gabe Mirkin rapports qu'il interrogés plus d'une centaine coureurs d'élite savoir si oui ou non ils prennent un élixir magique qu'il a appelé la «pilule olympique," s'ils savaient qu'il serait de les transformer en champions olympiques - même si ils le feraient mourir un an plus tard.

Plus de la moitié ont dit oui.

De même, dans Michael Clarkson Feu compétitif», explique le conseiller sportif John Douillard:« La deuxième place ne signifie rien aujourd'hui, surtout avec autant de victoires - trophées, gains, commanditaires corporatifs et estime de soi. le processus d'y arriver, le processus de plaisir des sports que beaucoup d'athlètes n'atteignent jamais ces jours-ci.

L'affaire des sports contre le fair-play

Gary Walton explique la source des vents de force tempête-de commerce et de cynisme que l'entraîneur bien-sens est contre: «Les vertus et caractéristiques spécifiques de l'entraîneur philosophe sont étouffés par les nouveaux talents supplémentaires nécessaires pour gagner et de promouvoir la jeu. Personne n'est à blâmer. Ce n'est pas la faute des entraîneurs, ni les joueurs, les propriétaires de l'équipe, ou des ventilateurs. Le caractère changeant de l'entraînement est entraîné par la place du marché, par le nombre croissant de fans désireux et capables de payer le prix fort pour les sports de divertissement, par le progrès technique dans le développement des athlètes, et par les médias. "

Lorsque l'idéal olympique de lutte et de participation est diffamé, l'addiction à la perfection peut prendre le dessus. Son influence se répercute sur l'ensemble de la culture, comme en témoigne la révélation troublante selon laquelle de plus en plus d'enfants abandonnent les sports organisés. Au moins 75 pour cent des enfants cessent de jouer à l'âge de douze ans, selon Scott Lancaster dans son livre révolutionnaire, Fair-play. Et les raisons vont de l'ennui à la honte en passant par trop peu de temps de jeu, un enseignement médiocre, pas assez d'apprentissage ou d'amélioration, trop de concentration sur la victoire, et presque pas de joie.

Juste assez, dit le "fair play" du mouvement. Au début, nous allons encourager les enfants à jouer pour l'amour du jeu et rien de plus. Pas de score, pas de points, et pas de gagnants. Dans le jeu réel, nous allons leur rappeler, il n'ya pas de but et pas de prix.

Jusqu'à présent, le modèle de fair-play semble fonctionner. Les entraîneurs et les parents à travers le rapport de pays de plus en plus d'enthousiasme pour la participation aux sports chez les enfants d'âge scolaire. Néanmoins, il existe un autre niveau d'engagement dans les sports qui conduit inexorablement à des formes supérieures de la concurrence, à des jeux où le seul objet est de gagner, de conquérir, pour obtenir un avantage.

Le pouvoir de l'esprit-levage des bests personnels

Redéfinir radicalement le succès: être meilleur que soi-mêmeDe nombreux entraîneurs modernes crois qu'il ya un lien entre la pression terrible à gagner aux niveaux les plus élitistes, des ligues majeures aux Jeux olympiques, et l'approche sans joie et pragmatique qui imprègne aujourd'hui notre sport. Ceux qui se soucient de la santé actuelle et future de l'ensemble de nos jeux, culminant dans les Jeux Olympiques, ne nie pas la valeur de la concurrence, pas plus qu'ils ne veulent supprimer la joie qui accompagne la victoire. Au lieu de cela, ils demandent une approche plus mythopoétique aux sports - moins parler d'argent et plus parler de beauté, moins l'obsession sur les célébrités et plus de discussion sur l'esprit sportif, l'excellence, l'humilité, l'esprit et la puissance de levage de records personnels. Ce calibre de l'entraîneur parle pour, et représente, qualités qui permettent à l'ensemble de la communauté de se renforcer.

Un de ces entraîneurs est Steve Glass, ancien joueur de l'organisation Atlanta Braves et maintenant directeur sportif et professeur et entraîneur primé à la Cathedral School for Boys à San Francisco. Coach Glass m'a dit dans une interview que sa philosophie est d'enseigner à ses enfants comment rivaliser et gagner avec la perspective, surtout à la lumière des attentes souvent irréalistes qui leur sont imposées.

"Je vois mon rôle comme entraîneur en passant derrière les x et o," me dit-il, «de leur enseigner des leçons de vie, comme le développement de bonnes qualités comme des êtres humains, comme la confiance, l'honnêteté, l'esprit sportif, et de l'intégrité. Ces caractéristiques sont beaucoup plus plus important que le résultat d'un jeu aléatoire. Tant que mes élèves s'amusent, donner leur meilleur effort, et ne jamais abandonner, ils sont gagnants, peu importe le résultat. S'ils comprennent cela, alors j'ai fait mon travail. "

Quand j'ai demandé de verre sur les Jeux olympiques »d'influence sur lui et ses athlètes en herbe, sa réponse était passionné:« Les Jeux olympiques ont une valeur incroyable pour moi en tant que professeur et entraîneur, "at-il dit. "Sports enseigner aux enfants la valeur de se faire des amis, la façon de traiter efficacement avec l'adversité, l'importance de bien s'entendre avec ses coéquipiers, les compétences fondamentales, et un mode de vie sain. Athlètes olympiques sont des modèles incroyables pour les enfants en termes de leur engagement, de travail acharné, . et le dévouement Ils fournissent une sorte d'idéal de leur offrir ce que je ne peux pas trouver n'importe où ailleurs, au collège ou le sport pro L'idéal olympique a été fondée sur la conviction que les pays pourraient se réunir dans l'esprit de compétition;. le résultat serait être secondaire ... Peu importe leur pays, tous les enfants dans le monde peut apprécier une performance exceptionnelle sportive, et les Jeux olympiques de fournir la plus grande scène. "

Perdre gracieusement et gagner avec courtoisie

Notre entrevue inspirante m'a transporté de nouveau aux jours de jeu de ma propre jeunesse, quand les dieux me honoré avec des entraîneurs qui étaient à la fois des enseignants et des formateurs de sages difficiles. Ils m'ont aidé, dans l'antique tradition du mentor, de «faire ma propre opinion», ce qui signifiait, dans la langue du sport, de trouver mon swing, je me rythme, du groove mon coup. Je pensais que l'entraîneur McCaffrey, l'entraîneur de base-ball mes tison irlandaise, qui nous a dit avant un match de championnat, "Au diable tout ça sur la construction de sport caractère - il révèle le caractère maintenant obtenir vos personnages sur le terrain et gagner cette chose.! "

Je me suis souvenu des mots humilient de Ron Gold, l'entraîneur de basket-ball pour l'équipe du club j'ai joué pour Londres dans les années soixante-dix mi-, quelques secondes après le signal sonore retentit sur ma plus belle match de la saison (points, rebonds 44 19) et notre victoire la plus retentissante , plus une équipe de la base de l'US Air Force à proximité. A la hauteur de notre euphorie dans le caucus d'après-match, il nous a rappelé de ce que James Naismith, l'inventeur canadien de basket-ball, utilisé pour dire à ses joueurs: "Soyons tous en mesure de perdre gracieusement et à gagner avec courtoisie; à accepter la critique ainsi que la louange, et le dernier de tous, pour apprécier l'attitude de l'autre gars en tout temps ". Puis il nous conduisit à travers la cour de serrer la main avec nos adversaires. Je me souviens très bien des émotions fortes qui se dressaient en moi et la grande surprise sur leurs visages que nous avons examiné chacun dans les yeux et les a remerciés pour un jeu vraiment sympa.

Les leçons olympiques abondent sur les liens qui unissent les entraîneurs philosophaires et leurs athlètes. De toutes les relations légendaires, peut-être le plus étonné et inspirant est celui de Jesse Owens et son entraîneur, un Irlandais nommé Charles Riley. Riley était tellement convaincu qu'il avait détecté quelque chose de spécial chez Owens qu'il se levait tous les matins à l'aube pour l'entraîner avant qu'ils ne soient tous deux à l'école. Plutôt que de s'entraîner dur pour atteindre ce que Owens pensait de sa limite, Riley lui a appris à repousser cette frontière vers l'endroit mystérieux où la victoire est toujours trouvée.

Ce que Owens a appris à apprécier chez son entraîneur, c'est que «d'une certaine façon, M. Riley avait trouvé le secret de remporter cette victoire chaque jour pour lui-même et d'aider les autres à gagner. Owens attribue sa propre capacité à transcender la terrible pression qu'il subissait aux Jeux de Berlin envers son entraîneur bien-aimé, car Riley lui avait bien appris qu'il n'était en compétition contre aucun autre athlète ou même contre une autre nation.

"Comme j'avais appris il ya longtemps de Charles Riley,» écrivait-il plus tard, «la seule victoire qui compte, c'est celui sur vous-même."

Owens a appris quelque chose d'autre de son entraîneur, comme la version cinématographique de sa vie dépeint - quelque chose qui ne vient pas de courir, mais de ralentir à un flânerie et à l'écoute. «Si nous marchons assez longtemps», dit Riley à Owens dans le film, "et de parler assez longtemps, nous pourrions arriver à comprendre les uns les autres."

Récupérer les jeux

Tous les deux ans, je m'émerveille que des milliers d'athlètes se rassemblent pour participer à la prochaine ronde de l'été ou d'hiver Jeux Olympiques. Mon esprit fonctionne encore sauvage, mes courses cardiaques, et je me sens presque aussi jubilatoire et libre comme je l'ai fait quand j'ai couru une centaine de miles par semaine, ou a joué au basketball cinq heures par jour. Je suis venu pour voir les quatre côtés de la télévision, les quatre bords du journal, ou les quatre murs du stade, qui encapsulent simultanément et me transmettre l'action des Jeux, comme les anciens Perses vu leurs jardins clos, leur pairidaeza - comme «le paradis." Car il est dans le paradis que nous avons finalement rentrer chez eux. C'est là que nous apercevons de nous-mêmes meilleurs, c'est là que nos esprits, enfin en liberté.

Je crois que c'est une des raisons pourquoi les Jeux Olympiques demeurent aussi pertinentes que jamais: ils continuent de nous emporter loin de nos préoccupations quotidiennes et nous transporter dans le jardin clos des dieux. Comme le dit A. Bart Giamatti écrit dans son essai inspiré sur notre amour glorieux de tous les grands jeux:

Tout jeu aspire à la condition du paradis. C'est la condition de la liberté que le paradis signale, et que le jeu ou le sport - quel que soit le but du monde - se reflète, même fugitivement ... Alors jeux, concours, sports réitèrent le but de la liberté chaque fois qu'ils sont promulgués, être montrer comment être libre et être complet et connecté, sans entrave et intégré, tout à la fois. C'est le rôle du loisir, et si le loisir était un dieu, plutôt que la version d'Aristote de l'état humain le plus élevé, le sport serait un rappel constant et non un reste fané de cet être transcendant ou sacré ... Comme le faisaient nos ancêtres, nous rappelons nous-mêmes à travers le sport de ce qui, ici sur la terre, est notre plus noble espoir. Par le sport, nous recréons notre part quotidienne de liberté, en public.

Les Jeux Olympiques nous enseignent que la vie peut être un festival, que les compétitions peuvent animer l'ensemble de la communauté, que le désir d'exceller rend gagnants de nous tous, et que jouer à la signification de la vie est une noble chose. Pour transmettre l'esprit des Jeux de l'Antiquité et l'âme des Jeux modernes à la prochaine génération est maintenant notre espérance; de ​​passer le flambeau de notre passion pour une vie d'excellence est maintenant notre tâche.

Reproduit avec la permission de l'éditeur,
La maison d'édition théosophique. © 2003. www.questbooks.net


Cet article a été extrait à partir de:

L'Odyssée olympique: Raviver le véritable esprit de les Grands Jeux
par Phil Cousineau

L'Odyssée olympique par Phil Cousineau.Le Comité olympique américain a donné à chaque athlète 2004 de l'été ce livre pour montrer comment les Jeux inspirent les participants, les entraîneurs, les supporters et les nations. Ses histoires mythologiques et sportives offrent des métaphores pour vivre avec passion, compassion, concentration et équité.

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Phil CousineauÀ propos de l’auteur

PHIL COUSINEAU, auteur de dix-sept livres, est un cinéaste documentaire primé qui donne des conférences dans le monde entier sur des sujets tels que la mythologie et de la créativité. Il vit aujourd'hui à San Francisco, mais encore des racines pour ses équipes ville natale de Detroit.