Les personnes âgées sont presque deux fois plus susceptibles que les jeunes adultes d'avoir des troubles de la mémoire causés par des distractions, comme des paroles inadéquates ou des mots écrits.

Publiée dans la revue Psychologie et vieillissement, l'étude a inclus des personnes 102 entre l'âge de 18 et 32 (âge moyen de 21) et 60 entre 64 et 82 (âge moyen de 71) qui ont participé à une série de tâches cognitives et de mémoire.

Lorsque les participants ont été testés en se souvenant des listes de mots, les individus du groupe de jeunes testeurs se souvenaient des mots de la liste avec une précision moyenne de 81%. En comparaison, la précision de l'ancien groupe test n'était que de 67%.

Lorsque des mots non pertinents ont été introduits qui devaient être ignorés, la précision du groupe test jeune a chuté à 74 pour cent, mais la précision de la performance de l'ancien groupe de test a chuté à 46 pour cent.

«Presque tout type de test de mémoire administré révèle un déclin de la mémoire à partir de l'âge de 25», explique le co-auteur Randi Martin, professeur de psychologie à l'Université Rice. "Cependant, ceci est la première étude à démontrer de manière convaincante l'impact de l'interférence environnementale sur le traitement ayant un plus grand impact sur les adultes plus âgés que les plus jeunes."

Martin dit qu'elle espère que la recherche encouragera d'autres recherches sur la façon dont le cerveau est affecté par les distractions.

"De notre point de vue d'étudier la neuroplasticité (la capacité du cerveau à se réorganiser après une lésion traumatique ou des troubles neurologiques) et de tester les patients atteints de lésions cérébrales, cette recherche est très importante", explique Martin.

"Les tests utilisés dans cette étude sont des outils importants pour déterminer comment le cerveau est affecté par l'interférence environnementale, qui est une information critique dans le traitement des troubles neurologiques, y compris les accidents vasculaires cérébraux et les traumatismes cérébraux."

Source: Université Rice
étude originale

À propos des auteurs

Amy Hodges est spécialiste principale des relations avec les médias à l'Université Rice de Houston, au Texas. Elle gère la présence sur les médias sociaux pour le département des nouvelles et des relations avec les médias de Rice et fournit un soutien aux relations avec les médias lors des principaux événements publics et privés sur et hors du campus Rice. Elle écrit également pour Rice News, la publication hebdomadaire d'actualités numériques de l'université, distribuée à presque tous les destinataires de 8,500.

L'auteur principal de l'étude est Corinne Pettigrew, qui est actuellement boursière postdoctorale au département de neurologie de la Johns Hopkins University School of Medicine. Le Fonds Gertrude Maurin et l'Institut de recherche en sciences sociales de l'Université Rice ont financé l'étude.

Livre recommandée:

L'avantage de mémoire de travail: Entraînez votre cerveau pour fonctionner plus fort, plus intelligemment, plus rapidement
par Tracy Alloway et Ross Alloway.

L'avantage mémoire de travail offre un aperçu sans précédent dans l'une des plus importantes percées les cognitives au cours des dernières années, une nouvelle approche essentielle pour rendre votre cerveau plus fort, plus intelligent et plus rapide. Thr livre fournit trois tests pour savoir à quel point la mémoire de travail est et plus de cinquante exercices ciblés conçus pour aider les lecteurs à la fois le processus et de mémoriser les informations pour maximiser l'efficacité.

Cliquez ici pour plus d'informations et / ou pour commander ce livre sur Amazon.