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Il existe maintenant une préoccupation généralisée concernant le quantité de temps les enfants passent leur temps à regarder des écrans - de nombreuses personnes s’inquiètent de la impacts négatifs les appareils mobiles peuvent avoir sur la santé et le bien-être.

Des inquiétudes ont également été exprimées concernant l’influence du changement technologique sur les relations et les interactions face à face. Sherry Turkle, professeur d’études sociales des sciences, a inventé le terme célèbre «seul ensemble”- qui est aussi le nom de son livre. «Seul ensemble» exprime cette idée de passer du temps sur des appareils au lieu d'interagir avec ceux qui se trouvent physiquement à proximité.

Beaucoup de gens pensent que les changements technologiques ont eu un impact néfaste sur le temps passé ensemble par les membres de la famille - le temps «seul ensemble» colonisant la vie de famille. Pourtant, à ce jour, très peu d'études ont été menées dans ce domaine.

Notre nouveau un article cherche à changer cela en offrant un premier aperçu de l'impact de la technologie sur la façon dont les familles passent leur temps au Royaume-Uni. Pour ce faire, nous avons analysé les journaux de temps collectés par les parents et les enfants âgés de 8 à 16 dans 2000, puis de nouveau dans 2015, une période marquée par une évolution technologique rapide.

Plus de temps à la maison et seul

Contrairement aux attentes, nous avons constaté que les enfants passaient plus de temps avec leurs parents avec 2015 qu'avec 2000. Cela équivaut à un peu plus d'une demi-heure supplémentaire par jour (minutes 347 par jour en minutes 2000 et 379 en 2015). Notamment, tout ce temps supplémentaire passé près des parents a été passé à la maison.

C'était une découverte surprenante. Mais en regardant de plus près, nous avons constaté que les enfants ont déclaré être «seuls» pendant toute cette période additionnelle passée à la maison avec leurs parents. En ce sens, le temps «seul ensemble» a augmenté.

Notre analyse a également montré quelques changements relativement mineurs dans le temps consacré aux activités familiales communes, les familles contemporaines consacrant moins de temps à regarder la télévision et plus de temps aux activités de loisirs et aux repas de famille. Mais le temps total consacré aux activités communes est resté le même.

Nos données montrent que l'utilisation d'appareils mobiles couvre tous les aspects du temps passé en famille. Nous avons constaté que les enfants et les parents passaient à peu près le même temps (environ 1 minute 90) sur leurs appareils mobiles.

Nous avons constaté que tous ces modèles étaient particulièrement prononcés chez les jeunes de 14 à 16. Les jeunes de ce groupe ont passé environ une heure de plus à la maison «seuls» avec leurs parents dans 2015 que dans 2000. L'utilisation d'appareils mobiles à proximité de leurs parents était également plus fréquente et fortement concentrée.

Manque de temps de qualité?

Les universitaires ont depuis longtemps noté la capacité de la technologie pour réunir les familles à la maison. Et, bien que nos recherches semblent indiquer que cela pourrait être le cas, cette augmentation du temps passé à la maison peut également être associée à d'autres problèmes tels que le préoccupations des parents pour la sécurité de leurs enfants. Recherche aux États-Unis constate des schémas de changement similaires - les adolescents passent moins de temps à l'extérieur de la maison, loin de leurs parents.

Plus de temps ensemble, mais moins de temps passé à s’engager les uns avec les autres. Shutterstock

Il y a de plus en plus de preuves que la simple présence d'un téléphone affecte négativement les interactions face à face. Cela peut aller dans un certain sens, puis expliquer les perceptions des parents diminution de la cohésion familiale et du temps passé avec leurs enfants, rapportés dans des études antérieures.

En effet, nous avons constaté que les enfants et les parents utilisaient des appareils mobiles lors des repas de famille, de regarder la télévision et d’autres activités. Ainsi, même s’il s’agissait d’une période relativement courte, cela pourrait avoir un impact disproportionné sur la qualité de cette période pour les membres de la famille.

Bien sûr, dans certains cas, il est possible que les appareils mobiles complètent les interactions familiales. Si, par exemple, les membres de la famille les utilisent pour le streaming vidéo, pour jouer à des jeux de groupe ou pour contacter d'autres membres de la famille. Il est désormais nécessaire de poursuivre les recherches sur l'utilisation et le contenu des appareils mobiles afin de déterminer leur impact réel sur la vie quotidienne et de dépasser les hypothèses négatives les plus répandues.

Mais ce qui est clair, c’est que même si l’augmentation du temps passé «seul ensemble» signifie que les familles passent maintenant plus de temps à la maison, ce n’est pas nécessairement une façon de passer du bon temps.

À propos des auteurs

Stella Chatzitheochari, professeure agrégée de sociologie, Université de Warwick et Killian Mullan, maître de conférences en sociologie et politique, Aston University

Cet article est republié de The Conversation sous une licence Creative Commons. Lis le article original.

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