Nous sommes exposés à la musique près de 20% des nos vies éveillées. Mais une grande partie de notre expérience musicale semble être un mystère. Pourquoi une musique nous fait pleurer alors que d'autres nous font danser? Pourquoi la musique que nous aimons peut-elle agiter les autres? Et pourquoi certaines personnes semblent-elles avoir une capacité naturelle à jouer de la musique alors que d'autres ont de la difficulté à porter un morceau? La science commence à montrer que ces différences individuelles ne sont pas seulement aléatoires mais sont, en partie, dues à la personnalité des gens.

Mes collègues et moi ont publié une recherche montrant que les préférences musicales des gens sont liées à trois styles de pensée généraux. Les empathiseurs (type E) ont un fort intérêt pour les pensées et les émotions des gens. Les systématiciens (type S) ont un fort intérêt pour les modèles, les systèmes et les règles qui régissent le monde. Et ceux qui obtiennent des scores relativement égaux en matière d'empathie et de systématisation sont classés comme étant de type B pour «équilibré».

Recherche de la dernière décennie a montré que 95% des personnes peuvent être classés dans l'une de ces trois groupes et qu'ils prédisent un grand nombre de comportements humains. Par exemple, ils peuvent prédire des choses comme si quelqu'un étudie les mathématiques et la science, ou en sciences humaines à l'Université. Pour la première fois, nous avons montré qu'ils peuvent aussi prédire le comportement musical.

Musique assortie avec le style de pensée

Pour étudier ce phénomène, nous avons mené plusieurs études avec plus de 4,000 50 participants. Nous avons pris des données sur les styles de pensée de ces participants et leur avons demandé d'écouter et d'indiquer leurs préférences pour jusqu'à XNUMX extraits musicaux, représentant un large éventail de genres. À travers ces études, nous avons constaté que les empathisants préféraient une musique douce qui avait une faible énergie, des émotions tristes et une profondeur émotionnelle, comme on l'entend dans les genres R&B, soft rock et auteur-compositeur-interprète. Par exemple, l'empathie était liée aux préférences pour «Come Away With Me» de Norah Jones et l'enregistrement de Jeff Buckley «Hallelujah».

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D'un autre côté, les systématiciens préféraient une musique plus intense, comme on le voit dans les genres hard rock, punk et heavy metal. Les systématiciens préféraient aussi la musique à la profondeur et à la complexité intellectuelles telles qu'on les entendait dans les genres classiques d'avant-garde. Par exemple, la systématisation était liée aux préférences pour «l'étude d'Alexander Scriabin 65 no 3». Fait important, ceux qui sont de type B ont tendance à préférer la musique qui couvre plus d'une gamme que les deux autres styles de pensée.

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Dans notre étude la plus récente, publié dans le Journal of Research of Personality, nous avons constaté que les traits de personnalité des gens peuvent aussi prédire leur capacité musicale, même s'ils ne jouent pas d'instrument. Notre équipe a travaillé avec BBC Lab UK pour recruter des participants 7,000 et les évaluer pour cinq dimensions de personnalité distinctes: l'ouverture, la conscience, l'extraversion, l'agrément et la stabilité de névrose / émotivité. Nous leur avons aussi demandé d'effectuer diverses tâches qui mesuraient leurs capacités musicales, notamment se souvenir de mélodies et choisir des rythmes.

Nous avons constaté que, à côté de la formation musicale, le trait de personnalité de l'ouverture était le meilleur prédicteur de la sophistication musicale. Les personnes qui obtiennent un score élevé en matière d'ouverture sont imaginatives, ont un large éventail d'intérêts et sont ouvertes à de nouvelles façons de penser et à des changements dans leur environnement. Ceux qui ont peu d'ouverture (ou qui sont «fermés») sont plus enclins à la routine, préfèrent la routine et la familiarité, et ont tendance à avoir des valeurs plus conventionnelles. Nous avons également constaté que les extravertis qui sont souvent plus bavards, assertifs, et la recherche d'excitation avaient de plus grandes capacités de chant.

De plus, nous pourrions l'appliquer même aux personnes qui ne jouaient pas actuellement d'instrument de musique, ce qui signifie qu'il y a des gens qui ont un potentiel pour le talent musical mais qui ne le savent pas.

Musicothérapie

Ces nouvelles découvertes nous apprennent que, du goût et des capacités musicales d’une personne, nous pouvons déduire toute une gamme d’informations sur sa personnalité et sa façon de penser.

Cette recherche montre qu'il existe des facteurs au-delà de notre conscience qui façonnent nos expériences musicales. Nous espérons que ces résultats peuvent être d'une aide aux enseignants, les parents et les cliniciens. Sur la base des informations sur la personnalité, les éducateurs peuvent faire en sorte que les enfants ayant le potentiel de talents musicaux ont la possibilité d'apprendre un instrument de musique. Les musicothérapeutes peuvent utiliser les informations sur le style de pensée pour aider à adapter leurs thérapies pour les clients, aussi.

Nous nous intéressons également à la façon dont les connaissances acquises grâce à la science peuvent aider les enfants et les adultes autistes qui ont des difficultés de communication, comme nous l'avons récemment écrit dans la revue. Revue de musicologie empirique. Cela pourrait aussi aider les gens à traiter leurs émotions après avoir subi un traumatisme psychologique et avoir fait un deuil. En fait, les résultats initiaux de notre laboratoire suggèrent que les personnes qui ont vécu un événement traumatique dans l'enfance interagissent avec la musique tout à fait différemment à l'âge adulte que celles qui n'ont pas subi de traumatisme.

Si vous voulez savoir comment vous marquez vos capacités musicales, vos préférences et votre personnalité, vous pouvez passer ces tests à www.musicaluniverse.org.

A propos de l'auteur

David Greenberg, candidat au doctorat, psychologie, Université de Cambridge. Ses recherches examinent le comportement musical à l'intersection de la personnalité, des sciences sociales et des sciences cognitives. Il part de ce point de vue que les différences d'expérience musicale ne sont pas aléatoires, mais plutôt liées à divers processus psychologiques et culturels.

Cet article a été publié initialement le The Conversation. Lis le article original.

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