Compte tenu de l'accès à Internet, les enfants peuvent-ils vraiment apprendre quelque chose par eux-mêmes?

Cela a commencé avec un trou dans le mur. Sugata Mitra, travaillant pour une société de logiciels à Delhi, a creusé un fossé entre son entreprise et le bidonville d'à côté, mettant en place un ordinateur connecté à Internet pour les enfants de la communauté à utiliser. Cette expérience simple est devenue une idée radicale que les enfants peuvent apprendre eux-mêmes dans des environnements d'apprentissage auto-organisés. Correspondant d'économie Paul Solman rapports.

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