Pourquoi les personnes atteintes du TDAH sont-elles douées et créatives

Pourquoi les personnes atteintes du TDAH sont-elles douées et créatives

J'étais en Inde en 1993 pour aider à gérer une communauté pour les orphelins et les enfants aveugles au nom d'un organisme de bienfaisance allemande. Au cours de la saison de la mousson, la semaine de la grand tremblement de terre Hyderabad, j'ai pris un train tous les jours monter presque tout le chemin à travers le sous-continent (par le biais de Bombay Hyderabad Rajamundri) pour visiter une ville obscure près de la baie du Bengale. Dans le compartiment de train avec moi étaient plusieurs hommes d'affaires indiens et un médecin, et nous avons eu beaucoup de temps pour parler comme la campagne a volé par du lever au coucher du soleil.

Vous voulez savoir comment ils perçoivent nos enfants diagnostiqués comme ayant un déficit de l'attention avec hyperactivité (TDAH), j'ai demandé, «Êtes-vous familier avec ces types de personnes qui semblent avoir envie de stimulation, encore du mal à rester avec un accent un pour une période de Ils peuvent sauter de temps de la carrière à la carrière et parfois même de la relation à la relation, ne semblant s'installer dans un emploi ou dans une vie avec une personne - mais tout le temps qu'ils restent incroyablement créative et inventive ".

"Ah, nous savons que ce type de bien," l'un des hommes dit, les trois autres hochant la tête en accord.

"Qu'est-ce que vous appelez ce type de personnalité?" Demandai-je.

"Très sainte," at-il dit. «Ce sont de vieilles âmes, près de la fin de leur cycle karmique."

Encore une fois, les trois autres acquiesça de la tête, peut-être un peu plus vigoureusement, en réponse à mon regard effrayé.

"Vieilles âmes?" J'ai interrogé, en pensant que d'une description très étrange pour ceux que les psychiatres américains ont diagnostiqué comme ayant un trouble particulier.


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"Oui," le médecin a dit. "Dans notre religion, nous croyons que le but de la réincarnation est d'arriver à se libérer de l'enchevêtrement du monde et le désir. Dans chaque vie nous éprouvons certaines leçons, jusqu'à ce que finalement nous sommes libres de cette terre et peut se fondre dans l'unicité de Dieu. Quand un l'âme est très proche de la fin de ces milliers d'incarnations, il doit prendre quelques vies à faire beaucoup, beaucoup de choses - pour nettoyer les petits fils laissés par ses vies antérieures ".

"C'est un homme très proche de devenir illuminé," un homme d'affaires ajouté. "Nous avons un grand respect pour ces personnes, bien que leur vie peut être difficile."

Un autre homme d'affaires a soulevé un doigt et est intervenu. "Mais c'est à travers les difficultés de la vie tels que l'âme est purifiée."

Les autres acquiesça de la tête.

"En Amérique, ils considèrent ce comportement indicatif d'un trouble psychiatrique," je l'ai dit.

Tous les trois regardaient surpris, puis se mit à rire.

"En Amérique, vous considérez nos hommes les plus saints, nos yogis et swamis, pour être des fous ainsi", a déclaré le médecin avec une touche de tristesse dans sa voix. "Donc, il est avec des cultures différentes. Nous vivons dans des mondes différents."

TDAH fou ou sacré? Désordonné ou qualifié?

Nous dans notre monde occidental que de telles «sainte» et les gens près éclairés parmi nous et nous disent qu'ils doivent être en colère. Mais comme nous sommes sur le point de voir, ils peuvent au contraire être nos individus les plus créatifs, nos penseurs les plus extraordinaires, nos plus brillants inventeurs et les pionniers. Les enfants parmi nous que nos enseignants et les psychiatres disent sont "désordonnée" peut, en effet, réaliser un ensemble de capacités - un ensemble de compétences - ce qui était nécessaire pour la survie de l'humanité dans le passé, qui a créé une grande partie de ce que nous trésor dans notre présent "la qualité de vie», et qui sera essentielle à la survie de la race humaine dans le futur.

Il ya un pouvoir immense dans la façon dont nous choisissons de voir ce qui se passe autour de nous, et c'est terriblement important lorsque l'on considère la façon dont nous pouvons mieux connaître nos enfants et de leur fournir l'éducation dont ils ont besoin - une éducation qui les conduira à être en bonne santé, des adultes heureux et qui fonctionnent. La prémisse de ce livre est que les enfants qui ont ce que nous avons appris à connaître comme le TDAH sont des dons importants et vitaux à notre société et la culture, et, dans le sens le plus large, peut être un cadeau extraordinaire pour le monde. En outre, pour les adultes qui ont été diagnostiqués de la même ou définis, ce livre offre une nouvelle façon de comprendre eux-mêmes et leur relation au monde - d'une manière qui apporte un regard, l'autonomisation, et le succès.

Génétique Et Différences Dans Le TDAH

La longue histoire de la race humaine a conféré sur nous - certains d'entre nous plus que d'autres - un ensemble de prédilections, des tempéraments, et des capacités menées par l'intermédiaire de notre patrimoine génétique. Ces compétences ont été parfaitement adaptés à la vie dans le monde en constante évolution de nos ancêtres et, nous avons maintenant découvert, sont également parfaitement adaptés au monde moderne en évolution rapide, du cyberespace et généralisation des crises écologiques et politiques qui exigent une réponse rapide. Je vais appeler ce don génétique du gène Edison, après Thomas Edison, qui nous a apporté les lumières électriques et phonographes et des films et, littéralement dix mille autres inventions. Il est le modèle pour le genre de l'impact d'un enfant bien nourri-porteurs de ce gène peut avoir sur le monde.

Même si je suis principalement référence au gène DRD4, la science de la génétique est embryonnaire, avec de nouvelles découvertes sont faites chaque jour. Sans doute, un certain temps dès que nous aurons un monde meilleur, liste plus complète des gènes spécifiques qui constituent ce que Dave deBronkart d'abord appelé le «caractère Edison" de retour dans 1992 et Lucy Jo Palladino développé considérablement dans 1997 dans son merveilleux livre Le Trait d'Edison. Pour le moment, cependant, je vais utiliser le raccourci utile du "gène Edison."

Lorsque instituteur Edison le jetèrent hors de l'école en troisième année pour être inattentif, agité, et "lent", sa mère, Nancy Edison, la fille bien éduquée d'un pasteur presbytérien, a été profondément offensé par la caractérisation de l'instituteur de son fils. En conséquence, elle l'a sorti de l'école. Elle est devenue son professeur à partir de là jusqu'au jour où il s'en alla de son propre chef à travailler pour les chemins de fer (inventer, dans ses premiers mois d'emploi, un calendrier de chemin de fer et un dispositif de signalisation qui a été utilisé pendant près d'un siècle). Elle croyait en lui et je n'allais pas laisser l'école thrash de lui sa propre croyance en lui-même. En tant que résultat des efforts que maternelle, le monde est un endroit très différent.

Le TDAH est-il un trait Edison ou un gène Edison?

"Ah, mais nous ne devons pas gâter ces enfants!" disent certains. Considérez ceci: Edison a inventé, à l'âge de seize ans, ce dispositif qui a révolutionné le télégraphe de communication. Il lui a commencé une carrière tout au long de l'invention qui a conduit à l'ampoule, le microphone, le cinéma, et l'électrification de nos villes. Le monde serait-ont été mieux si il avait été sanctionné en "lui-même se comporter"?

Pourquoi les personnes atteintes de TDAH sont-elles douées et créatives?

Les enfants et les adultes qui sont porteurs de ce gène ont et offrir des cadeaux multiples, à la fois individuellement et en tant que membres de notre société. Parfois, ces cadeaux ne sont pas reconnus, mal interprété, ou même punis, et, par conséquent, ces enfants exceptionnels finissent vilipendé, droguée, ou dérivé dans l'éducation spéciale. Le résultat est que souvent ils deviennent réactifs: maussade, en colère, provocation, opposition, et, dans les cas extrêmes, au suicide. Certains adultes Edison-géniques face aux mêmes problèmes, portant les blessures de l'école avec eux à l'âge adulte, souvent eux-mêmes trouver des emplois mieux adaptés à la stabilité de la créativité.

Ce qui définit exactement celles portant ce patrimoine génétique? Edison-gènes enfants et les adultes sont, par nature:

1. Enthousiaste
2. Créatif
3. Désorganisé
4. Non linéaire dans leur façon de penser (ils sautent vers de nouvelles conclusions ou observations)
5. Innovant
6. Facilement distrait (ou, pour le dire autrement, facilement attiré par de nouveaux stimuli)
7. Capable de l'hyperfocus extraordinaire
8. Compréhension de ce que signifie être un "outsider"
9. Déterminé
10. Excentrique
11. Facilement ennuyé
12. Impulsif
13. Entrepreneurial
14. Énergique

Toutes ces qualités les amener à être naturel:

1. Les explorateurs
2. Inventeurs
3. Découvreurs
4. Dirigeants

Ceux portant ce gène, cependant, se trouvent souvent dans des environnements où ils sont contraints, menacés ou shoehorned dans une classe ou un emploi qui ne correspond pas. Quand Edison-gènes enfants ne sont pas reconnus pour leurs dons, mais au lieu dit qu'ils sont en désordre, cassé, ou les échecs, une blessure très émotionnel et spirituel se produit. Cette blessure peut amener toutes sortes de problèmes pour les enfants, pour les adultes, ils se transforment en, et pour notre société.

Le TDAH fait des inventeurs et des entrepreneurs brillants

I et de nombreux scientifiques, des éducateurs, des médecins et les thérapeutes croient que lorsque ces enfants uniques ne réussissent pas dans les écoles publiques, il est souvent en raison d'une déconnexion entre eux - leurs cerveaux sont câblés pour les rendre brillants inventeurs et les entrepreneurs - et notre écoles, qui sont mis en place pour les enfants dont le cerveau est câblé pour en faire des bons travailleurs dans les environnements structurés d'une usine ou armoire de bureau.

Ces enfants que nous appelons «normal» sont plus méthodique, prudent, et le souci du détail et sont moins susceptibles de prendre des risques. Ils ont souvent du mal à le garder et accomplir dans le monde rapide-le-feu de l'enfant Edison-gène: Ils ne font pas aussi bien avec les jeux vidéo, ne pouvait pas gérer de travailler dans une salle d'urgence ou sur une équipe d'ambulanciers, et rarement se trouvent parmi les rangs des entrepreneurs, explorateurs, et les vendeurs.

De même, Edison-gène les enfants ont leurs propres forces et limites: Ils ne font pas bien dans le milieu scolaire de la répétition, l'apprentissage auditif, et la mémorisation qui a été mis en place pour les enfants «normaux», et ils ne font pas très comptables de bonnes ou les gérants. Génétiquement ces enfants sont des pionniers, des explorateurs et des aventuriers. Ils font de grands innovateurs, et qu'ils trouvent de hauts niveaux de succès dans tous les domaines où il ya beaucoup de changement, défi constant, et beaucoup d'activité. Ces personnalités sont fréquents chez les médecins urgentistes, chirurgiens, pilotes de chasse, et les vendeurs.

Il ya de nombreux domaines dans lesquels ces personnes peuvent exceller - surtout quand ils le faire à travers l'enfance avec leur croyance en eux-mêmes intactes.

Reproduit avec la permission de l'éditeur, Park Street Press.
© 2003. www.InnerTraditions.com

Cet article a été extrait avec la permission du FOREWORD du livre:

Le gène Edison: TDAH et le don de l'enfant chasseur
par Thom Hartmann.

Pourquoi les personnes atteintes du TDAH sont-elles douées et créativesThom Hartmann, citant des exemples d'innovateurs significatifs de notre ère moderne, soutient que les cerveaux des enfants qui possèdent le gène Edison sont câblés pour leur donner un brillant succès en tant qu'innovateurs, inventeurs, explorateurs et entrepreneurs, mais que ces mêmes qualités leur causent souvent problèmes dans le contexte de nos écoles publiques. Il propose des stratégies concrètes pour aider les enfants du gène Edison à atteindre leur plein potentiel et montre qu'au lieu d'être des «problèmes», ils constituent un don important et vital pour notre société et notre monde.

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A propos de l'auteur

Pourquoi les personnes atteintes du TDAH sont-elles douées et créatives

Thom Hartmann est l'auteur primé et le plus vendu de plus d'une douzaine de livres, y compris Trouble déficitaire de l'attention: une perception différente, les dernières heures de l'ancien soleil,et Protection inégale. Il est un ancien psychothérapeute et l'un des fondateurs de The Hunter School, une école résidentielle et de jour pour les enfants atteints de TDAH. Visitez son site Web à: www.thomhartmann.com

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