Pourquoi Disney, Pixar et Netflix apprennent à vos enfants les mauvais messages sur la douleur

Pourquoi Disney, Pixar et Netflix apprennent à vos enfants les mauvais messages sur la douleur
À des périodes de développement critiques où les jeunes enfants apprennent à se connaître, à connaître les autres et le monde, ils voient souvent la douleur dépeinte de manière irréaliste dans les émissions de télévision et les films pour enfants.
(Shutterstock)

Les médias de masse exercent une énorme influence sur le développement des enfants et c'est très probablement comment ils apprennent la douleur. Comprendre la puissante influence des médias sur les enfants d'âge préscolaire et de la maternelle est important car il s'agit d'une période de développement cruciale pour le développement socio-émotionnel et c'est précisément le moment où des craintes de douleur (en particulier les aiguilles) se développent.

Qu'on le veuille ou non, la douleur est une partie inévitable de l'enfance. Au Canada, les enfants reçoivent 20 injections de vaccin avant l'âge de cinq ans. À partir du moment où les tout-petits commencent à marcher, les douleurs quotidiennes ou «boo-boos» - blessures mineures qui entraînent des bosses et des ecchymoses - sont extrêmement fréquentes, se produisant presque toutes les deux heures.

Les médias peuvent avoir une influence considérable sur les enfants d'âge préscolaire et les enfants de la maternelle à une période cruciale de leur développement lorsque les craintes de la douleur (en particulier les aiguilles) se développent.
Les médias peuvent avoir une influence considérable sur les enfants d'âge préscolaire et les enfants de la maternelle à une période cruciale de leur développement lorsque les craintes de la douleur (en particulier les aiguilles) se développent.
(Pexels / Ketut Subiyanto)

Au moment où ils atteignent l'adolescence, un jeune sur cinq développera une douleur chronique. Cela signifie une douleur qui dure trois mois ou plus, comme des maux de tête et des maux d'estomac. La douleur chronique est une épidémie croissante dans le monde, surtout chez les filles. Si ces jeunes ne reçoivent pas de traitement approprié, la douleur chronique pendant l'adolescence peut entraîner des douleurs et problèmes de santé mentale (ESPT, anxiété, dépression, abus d'opioïdes) à l'âge adulte.

En termes simples, la douleur est une grande partie de l'enfance. Pourtant, en tant que société, nous évitons, sous-traitons et stigmatisons la douleur. Malgré des décennies de recherche montrant comment gérer efficacement la douleur des enfants (par exemple, en utilisant des crèmes anesthésiques ou des techniques de distraction), des études montrent que de nombreux cliniciens sous-traiter la douleur des enfants, et ni aiguë (de courte durée) ni chronique (durant trois mois ou plus) la douleur est bien gérée.

Les enfants qui souffrent de douleur chronique sont également stigmatisés et souvent mécru par les pairs, les professionnels de la santé et les enseignants. Ces croyances sociétales profondément enracinées au sujet de la douleur influencent probablement la façon dont les enfants apprennent à vivre, à réagir et à comprendre la douleur.

Alors d'où vient cette stigmatisation sociale de la douleur? Qu'est-ce que Disney, Pixar et Netflix ont à voir avec la douleur de votre enfant?


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Exposition médiatique des enfants

Les enfants grandissent saturés de médias de masse et les taux de temps d'écran augmentent. La pandémie COVID-19 n'a fait qu'alimenter cette situation. Alors que l'American Academy of Pediatrics recommande que les enfants d'âge préscolaire regardent pas plus d'une heure de télévision par jour, la majorité des enfants dépasser de loin cette recommandation.

Dans notre étude, nous avons utilisé des listes de cultures populaires pour capturer les films et les émissions de télévision les plus populaires vus par des millions d'enfants de quatre à six ans. La liste finale comprenait Despicable Me 2, La vie secrète des animaux domestiques, Toy Story 3 et 4, Indestructibles 2, À l'envers, Up, Zootopia, gelé, Trouver Dory, Sofia la première, Shimmer and Shine, Paw Patrol, Octonautes, Peppa Pig et Quartier de Daniel Tiger.

Nous avons regardé les 52.38 heures de média et tous les cas de douleur ont été capturés. Nous avons utilisé des schémas de codage établis tirés de la littérature sur la douleur procédurale et quotidienne pour coder les détails de l'expérience de la douleur, y compris les réponses des patients et des observateurs, le type de douleurs décrites et le degré d'empathie des observateurs envers les personnages souffrant de douleur. . Nous avons examiné les différences entre les sexes dans les expériences de douleur des personnages garçons par rapport aux filles.

Les résultats étaient choquants. La douleur était fréquemment représentée, environ neuf fois par heure. Soixante-dix-neuf pour cent des cas de douleur impliquaient des personnages gravement blessés ou éprouvant de la douleur en raison d'actes violents. Bien que les douleurs quotidiennes soient les expériences de douleur les plus courantes que les jeunes enfants éprouvent dans la vie réelle, les douleurs quotidiennes ne représentaient que 20% des cas de douleur. Les douleurs médicales et procédurales, comme les aiguilles, ainsi que les douleurs chroniques étaient représentées moins de XNUMX% du temps.

Lorsque les personnages ressentaient de la douleur, ils demandaient rarement (seulement 10% du temps) de l'aide ou manifestaient une réaction, perpétuant une perception irréaliste et déformée de la douleur qui montre que la douleur est rapidement balayée. Bien que 75% des cas de douleur aient été observés par des observateurs, ils ont rarement répondu aux personnages éprouvant de la douleur et, lorsqu'ils l'ont fait, ils ont montré de très faibles niveaux d'empathie ou d'inquiétude envers la victime.

Dans tous les médias, les personnages masculins ont subi la grande majorité de la douleur, même si les filles connaissent des taux plus élevés de problèmes de douleur dans la vie réelle. Cette sous-représentation de la douleur dans les personnages féminins pourrait enseigner aux jeunes enfants que la douleur des filles est moins fréquente, réelle et mérite l'attention des autres. En effet, nous avons constaté que les personnages féminins étaient moins susceptibles de demander de l'aide lorsqu'ils ressentaient de la douleur que les personnages masculins.

Les personnages garçons ont éprouvé une douleur plus intense et plus pénible que les filles; cependant, les observateurs étaient plus préoccupés par les personnages féminins et susceptibles de les aider. Les observateurs étaient plus susceptibles de montrer des réponses inappropriées (rires) aux garçons souffrant. Les garçons observateurs étaient plus susceptibles de rire et d'offrir des conseils verbaux aux victimes, tandis que les filles observatrices étaient plus empathiques envers les victimes.

Représentations fréquentes et irréalistes de la douleur

Ces résultats révèlent que les médias populaires perpétuent des stéréotypes de genre inutiles sur la douleur, les filles étant dépeintes comme des demoiselles en détresse qui font preuve de plus d'attention et d'empathie et ont besoin de plus d'aide, et les garçons sont dépeints comme stoïques et indifférents envers les autres.

À des périodes de développement critiques, lorsque les jeunes enfants apprennent sur eux-mêmes, sur les autres et sur le monde, ils voient souvent la douleur représentée dans leurs émissions de télévision et leurs films préférés. Dans les médias pour enfants, la douleur est souvent représentée (neuf fois par heure), elle est représentée de manière irréaliste et souvent violente, l'empathie et l'aide sont rarement représentées et les stéréotypes de genre inutiles abondent.

Ces messages sont potentiellement dangereux car nous savons que les enfants se tournent vers leurs personnages préférés pour comprendre et donner un sens à leurs expériences quotidiennes telles que la douleur et, surtout, pour apprendre à répondre à leur propre douleur et à la douleur des autres.

Ces résultats mettent en évidence une stigmatisation sociale omniprésente autour de la douleur qui est communiquée aux jeunes enfants. Cela met en évidence la responsabilité que nous avons tous dans le démantèlement et le changement de ces récits sociétaux sur la douleur afin de garantir que cette puissante opportunité d'apprentissage social ne soit pas manquée et que nous élevons des enfants plus préparés et plus empathiques pour les douleurs inévitables qu'ils rencontreront tout au long de leur vie.


Cette histoire fait partie d'une série produite par SKIP (Solutions for Kids in Pain), un réseau national de mobilisation des connaissances dont la mission est d'améliorer la gestion de la douleur chez les enfants en mobilisant des solutions fondées sur des preuves grâce à la coordination et à la collaboration.

À propos des auteursLa Conversation

Melanie Noel, professeure agrégée de psychologie clinique, Université de Calgary et Abbie Jordan, maître de conférences en psychologie, Université de Bath

Cet article est republié de La Conversation sous une licence Creative Commons. Lis le article original.

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