Les enfants écoutent.

Pendant les élections, des messages de haine, de peur et d’intolérance ont été diffusés à travers différents médias et communautés. Et les messages continuent. Tandis que les parents regardent et écoutent ces messages omniprésents, leurs enfants les côtoient, écoutant ces mêmes messages avec une lentille mal équipée pour discerner les implications de stéréotypes négatifs et de représentations erronées.

Tout au long des élections, les enfants ont entendu des choses telles que les immigrants mexicains sont des «violeurs» et «apportent de la drogue ...amener le crime"Et que les Afro-Américains sont des" voyous "et" vivant dans enfer. »

Ces messages, peu importe leur voix, ont été conçus et destinés à cibler les adultes. En tant que pédiatres, nous constatons maintenant que les enfants écoutent et qu'ils réagissent d'une manière que nous n'aurions pas prévue.

En tant que parents, gardiens et citoyens, nous avons le pouvoir de renverser cette tendance. Et à l'approche de la célébration de l'anniversaire de Martin Luther King, il est temps d'explorer les moyens d'apprendre aux enfants à communiquer avec amour et respect.

Arrêtez la haine et offrez l'amour

Une réponse aux messages que les enfants entendent est d'inciter à plus de haine. En avril 2016, un sondage désormais bien cité auprès des enseignants de 2,000 Programme de tolérance à l'enseignement du Southern Poverty Law Centre ont constaté que plus de la moitié des répondants ont signalé une augmentation du discours incivil dans leurs écoles. Ceci, avec d'autres résultats de l'enquête, a été utilisé pour désigner "The Trump Effect", un terme dénotant les actes haineux commis par les enfants et les adultes.

Le changement que nous avons vu dans le comportement des enfants peut se produire pour la même raison qu'ils réagissent à la violence qu'ils voient dans les médias. Avant de recherche a montré que les enfants exposés à la violence médiatique ont des niveaux plus élevés de comportements violents, d'hostilité et sont plus insensibles à la violence, y compris une plus faible probabilité d'intervenir dans une lutte continue et moins de sympathie pour les victimes de violence. Violence médiatique lui-même peut susciter la peur chez les jeunes téléspectateurs qui peut persister pendant des années.

La haine et l'intolérance vantées dans les médias ne sont pas différentes. Comme leur nature développementalles enfants adoptent ce qu'ils entendent comme vérité, l'adaptent à leur vie et, dans de nombreux cas, à travers le pays, agissent en conséquence.

Une autre réponse peut être l'amour. Récemment, un 'Facebook group' a été lancé par une mère basée à Seattle, encourageant les enfants à écrire des lettres au président élu expliquant l’importance d’être gentil. À ce jour, des enfants de 10,000, venus de partout au pays, ont écrit comment la gentillesse devait guider la future administration. Pour citer un enfant de sixième année, "S'il vous plaît, faites preuve de gentillesse envers les gens, peu importe leur race, leur religion, leurs croyances ou, ce qui est plus important encore, leur identité."

Cette dichotomie des réponses soulève les questions suivantes: pourquoi les enfants sont-ils les mieux placés pour répondre aux messages de haine, et comment les parents orientent-ils leurs enfants à répondre par l'amour à la haine?

Les stades de développement: une lentille pour les messages médiatiques

Les actions des enfants peuvent dépendre fortement de leur développement étape. Les adolescents plus âgés sont généralement mieux à même de discerner le sens et les implications des émotions fortes véhiculées par les médias, mais les enfants plus jeunes sont souvent incapables de les décoder.

Les émotions comme la haine, la peur et l'intolérance sont complexes. Les jeunes enfants ne sont pas équipés pour comprendre le contexte et les ramifications associés à ces émotions complexes, surtout lorsqu'ils sont vus sous une forme abstraite, comme les médias. En outre, nous savons que les jeunes enfants ne sont pas capables de discerner paralangage, le complexe, les nuances émotionnelles de la parole. Sans ces fondements, il est presque impossible de comprendre quand les messages sont enracinés dans le sarcasme ou sont basés sur des hypothèses fallacieuses.

Les enfants plus âgés peuvent être capables de réfléchir de manière plus critique sur ce qu'ils entendent, mais peuvent avoir du mal à décider ce qu'ils devraient croire. Les enfants qui s’identifient comme appartenant à un groupe minoritaire en raison de leur race ou de leur origine ethnique, de leur statut dans la nativité, de leur orientation sexuelle ou de leurs capacités peuvent également: intérioriser les messages, ce qui peut conduire à une détresse accrue. Cette détresse peut être associée à des comportements tels que retrait, colère, anxiété et problèmes de conduite.

Les parents craignent la perte de contrôle

Dans 2015, plus de 65 pour cent des Américains avaient un smartphone et plus de 95 pour cent des maisons avaient un télévision. En 2016 L'American Academy of Pediatrics, une organisation de pédiatres 66,000, a révisé son déclaration de politique encourager l'utilisation de ces types de médias pour les enfants aussi jeunes que les mois 18 d'une manière structurée pour faciliter l'apprentissage.

Cependant, de nombreuses familles se sentent en conflit sur la façon de choisir un contenu bénéfique, tout en filtrant le contenu préjudiciable, comme les histoires qui mettent en évidence la haine et l'intolérance. UNE étude publié dans le numéro de novembre de Annals of Family Medicine, les fournisseurs de soins estimaient qu'ils avaient de moins en moins de contrôle sur le contenu que leurs enfants voyaient à l'ère actuelle des technologies en évolution rapide.

Cet effet a été observé de plus en plus dans les familles ayant un statut socioéconomique inférieur et un revenu inférieur. Ces soignants voulaient que leurs enfants soient exposés aux avantages de la technologie, mais s'inquiétaient de la façon de fixer des limites et de faire les bons choix pour leurs enfants.

En tant que parents, nous savons qu'il est difficile de protéger totalement nos enfants contre les médias, alors comment pouvons-nous faire taire le bruit de la haine et amener nos enfants vers des actions d'amour et de respect?

Notre voie à suivre

Le changement le plus fort que vous pouvez faire est dans votre propre maison.

Voici quatre façons d'échafauder les messages que nos enfants entendent, en leur fournissant un contexte et des compétences au-delà de leurs étapes de développement pour filtrer et répondre à la haine et à l'intolérance vécues dans les médias.

1. Utilisez vos ressources: Il existe de nombreux outils Web auxquels les parents peuvent se tourner, y compris KidsHealth.org "Enseigner la tolérance de votre enfant"Et Southern Poverty Law Centre Trousse d'outils «Enseigner la tolérance». Ces deux sites comprennent des histoires et des jeux adaptés au développement pour discuter des différences raciales et culturelles avec votre enfant.

2. Parlez à votre enfant de répondre avec gentillesse: Même des déclarations désinvoltes peuvent être ressenties comme étant odieuses pour les autres. Créer une culture de gentillesse dans votre maison peut avoir des effets d'entraînement. Rappelez-vous, la tolérance ne signifie pas tolérer un comportement haineux. Cela signifie que tout le monde mérite d'être respecté et devrait respecter les autres. Par exemple, si votre enfant entend quelqu'un dire quelque chose d'intolérant, encouragez-le à prendre position contre lui. Cependant, au lieu de dire: «Je pense que les gens qui utilisent un langage raciste et sexiste sont stupides», encouragez-les à faire preuve de gentillesse: «Je pense que c'est cool quand on traite tout le monde avec respect.

3. Donnez un exemple fort et expliquez-le à votre enfant: Tandis que les enfants apprennent tout ce que nous faisons, c'est encore mieux de leur dire ce que vous faites. Devenez actif dans votre communauté, faites du bénévolat à l'échelle locale, nationale ou mondiale. Emmenez votre enfant et impliquez-le. Encore plus facile, montrez-leur comment vous réagissez aux actes d'intolérance et expliquez-leur pourquoi.

4. Apprenez à vos enfants à se sentir bien dans leur peau et à aimer leur propre culture: Nous savons que les enfants qui luttent avec l'estime de soi peuvent réagir en intimidant les autres. Inversement, les enfants ayant une meilleure estime de soi peuvent renforcer les autres autour d'eux. Soulignez les points forts de votre enfant et encouragez-les à explorer leurs intérêts. Enseignez-leur à propos de leur propre contexte culturel et instiller un sentiment de fierté culturelle dans votre famille. Être conscient de la langue que nous utilisons et être intentionnel à propos de nos attitudes sont des compétences que l'enfant porte avec lui en dehors de chez lui.

Et rappelez-vous, les enfants écoutent. Bien que nous ne soyons pas en mesure de changer les messages dans les médias, nous pouvons changer la façon dont nos enfants réagissent à eux, et ce changement commence avec vous.

A propos de l'auteur

Nia Heard-Garris, boursière clinique Robert Wood Johnson, chargée de cours clinique, Département de pédiatrie et des maladies transmissibles, Faculté de médecine de l'Université du Michigan, Université du Michigan et Danielle Erkoboni, chercheuse clinicienne nationale et pédiatre générale, Université de Pennsylvanie

Cet article a été publié initialement le The Conversation. Lis le article original.

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