La dyspraxie peut causer une détresse émotionnelle et de l'anxiété tout au long de la vie
Jusqu'à 50% des personnes dyslexiques souffrent de dyspraxie, bien que beaucoup d'entre elles n'aient pas entendu ce terme. La star d'Harry Potter Daniel Radcliffe  a parlé à propos de sa dyspraxie qui affecte sa capacité à écrire à la main et à nouer les lacets.

Par rapport à d'autres difficultés d'apprentissage spécifiques, grande recherche sur dyspraxie - ou trouble de la coordination du développement (DCD) comme il est plus formellement connu - a seulement commencé assez récemment.

DCD est le terme utilisé pour diagnostiquer les enfants qui ont des compétences motrices sensiblement inférieur à ce qui est attendu pour leur âge. Ils ne sont pas paresseux, maladroits ou inintelligents - en fait, leur capacité intellectuelle est en accord avec la population en général - mais ils ont du mal avec les tâches quotidiennes qui nécessitent une coordination.

Prenez un garçon typique avec DCD: c'est un garçon 10-year-old brillant et capable, mais il a du mal à attacher ses lacets de chaussures et a besoin d'aide pour attacher les boutons sur sa chemise d'école. Il ne peut pas faire du vélo et personne ne lui passe le ballon quand il fait du sport. Son professeur a dit à ses parents que bien qu'il soit un étudiant intelligent et très capable, son écriture est lente et difficile à lire. Il a du mal à rester en classe ou à faire ses devoirs - et sa performance à l'école se détériore.

DCD affecte autour de 5-6% d'enfants - ce qui équivaut à peu près à un enfant dans chaque classe - et tend à être plus répandue dans les garçons que les filles. À la maison, les enfants ont des difficultés à se préparer et à prendre soin d'eux-mêmes. En classe, l'écriture est très affectée et peut être lente, difficile à lire et parfois douloureuse à produire. Sur le terrain de jeu, un enfant atteint de DCD peut avoir du mal à lancer, attraper, courir et sauter. Dans de nombreux cas, ce sont les difficultés d'écriture de l'enfant qui entraînent l'aiguillage vers les services de santé, à la suite des préoccupations des parents et des enseignants.

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Malheureusement pour beaucoup d'enfants, le DCD n'agit pas seul: il se présente généralement aux côtés d'autres troubles du développement tels que la dyslexie, le trouble spécifique du langage et le trouble d'hyperactivité avec déficit de l'attention. Les enfants atteints de DCD sont généralement plus lents que leurs pairs à frapper les étapes du mouvement au début comme ramper et marcher.


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Bien que ses symptômes puissent sembler être essentiellement physiques, une nouvelle recherche basée sur les rapports des enseignants a révélé que ceux qui ont DCD ont effectivement des niveaux beaucoup plus élevés de détresse émotionnelle que leurs pairs et sont souvent anxieux et découragés.

En outre, l'étude de Goldsmiths University a révélé que les enfants âgés de sept à dix ans avec DCD ont des compétences sociales inférieures à celles des autres enfants du même âge. Des études antérieures ont identifié un lien entre les plus pauvres reconnaissance des émotions faciales et DCD, Qui peut contribuer à les enfants avec la condition ayant ces problèmes sociaux.

Grandir avec DCD

DCD est un trouble permanent qui ne peut pas être expliqué par une condition médicale générale; il y a pas de réponse définitive quant à ce qui le provoque à l'heure actuelle. Cependant, il est connu que DCD n'est pas due à des lésions cérébrales, comme certaines difficultés d'apprentissage.

Bien que les enfants présentant des symptômes de DCD aient été reconnus depuis longtemps, le diagnostic formel n'est devenu prévalent que récemment - par rapport à d'autres conditions telles que la dyslexie - au fur et à mesure de la sensibilisation. Cela peut être dû en partie au fait que les difficultés de mouvement n'étaient pas reconnues en elles-mêmes comme nécessitant une attention particulière.

Pendant longtemps, on a supposé que les enfants «sortiraient» de leurs difficultés de mouvement. Mais nous avons maintenant des preuves que chez de nombreux enfants, la les difficultés motrices persistent à l'âge adulte et sont généralement associés à une gamme de problèmes socio-émotionnels plus tard.

Adultes avec DCD encore heurter des objets et continuer à lutter avec l'écriture. Ils peuvent également avoir des problèmes avec le chronométrage et la planification à l'avance, ce qui signifie qu'ils peuvent être souvent en retard au travail et les événements sociaux. L'autosoin est également un problème, mais plutôt que de vêtir des vêtements, il devient difficile de garder une maison rangée. Tâches telles que la préparation d'un repas à partir de zéro et le repassage des vêtements peuvent également être gênant. Les adultes DCD peuvent également avoir des problèmes avec l'apprentissage d'une nouvelle compétence qui nécessite de la vitesse et de la précision - il peut donc être difficile pour eux d'apprendre à conduire une voiture.

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La recherche sur les adultes atteints de DCD est encore à ses débuts. Cela signifie que de nombreux adultes atteints de DCD peuvent encore ne pas avoir été diagnostiqués ou ont passé leur enfance à se demander ce qui n'allait pas chez eux avant d'être diagnostiqués relativement tard dans la vie.

Mais la recherche universitaire est en augmentation - et il y a plus informations là-bas pour les employeurs, ainsi que la famille et les amis, pour soutenir ceux avec DCD. La prochaine étape pour les chercheurs est d'envisager de faire une étude à long terme, en suivant la vie de certains participants atteints de DCD. C'est seulement alors que nous pouvons vraiment commencer à comprendre la condition.

A propos de l'auteur

Mellissa Prunty, Maître de conférences en ergothérapie, Université Brunel Londres

Cet article a été publié initialement le The Conversation. Lis le article original.

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